jueves, 16 de octubre de 2014
miércoles, 8 de octubre de 2014
escuela de padres y madres
hola compañeros
aquí adjuntamos el enlace de FAPAR,
para las charlas que se imparten desde allí todos los años. cada uno podéis votar la que más os interese.
muchas gracias por vuestra colaboración
escuela de padres y madres fapar
NORMAS PARA UNA CORRECTA UTILIZACIÓN DEL BANCO DE LIBROS:
1.
A
principio de cada curso se distribuirán los libros de texto a las familias que
lo soliciten el banco de libros, pudiendo darse el caso de que algunas familias
no soliciten la totalidad de los libros.
2.
los
alumnos matriculados en el instituto Salvador Victoria, que pertenezcan al banco
de libros de dicho centro tienen que traer la lista de libros que se le
solicitan para cursar dicho curso académico, y en caso de los repetidores decir
los libros que necesita para cursar las asignaturas que le hacen falta para
terminar el curso anterior. Para evitar errores en la entrega.
3.
Es obligatorio pertenecer y pagar
la cuota anual del AMPA para poder ser beneficiario del Programa del Banco de
Libros.
5.
el AMPA no facilitara libros a las
personas que no pertenezcan al banco de libros estas deberán conseguirlos por su cuenta. Los libros de texto son difíciles de conseguir.
6.
El
padre, la madre, o el representante legal del beneficiario firmará un recibo en
el que constarán los datos de los libros que recibe en préstamo y el compromiso
de devolverlos en buen estado de conservación o, en su caso, de reponerlos.
7.
Cuando un alumno
procedente de otro centro se incorpore iniciado el curso, antes de prestarle
los libros que le correspondan deberá demostrar, mediante documento fehaciente,
que ha devuelto los libros que se le prestaron en el centro de procedencia. A
estos efectos, cuando un alumno se traslade a otro centro una vez iniciado el
curso se le recogerán los libros y, una vez revisados y actuado conforme
proceda, se le expedirá un certificado acreditativo de dicha circunstancia.
8.
A finales de curso se
procederá, por parte del A.M.P.A. y el resto de la comunidad educativa , en la
fecha y hora que se determine, a recoger los libros prestados en el curso.
9.
Los libros recogidos
serán examinados por una comisión formada al efecto, que decidirá si su estado
de conservación es correcto. En el caso de que se detecte algún ejemplar en mal
estado se procederá a su retirada, y la familia del alumno que lo ha usado
estará obligada a comprar uno nuevo. Este nuevo ejemplar pasará a ser propiedad
del AMPA, que lo registrará con el mismo número del libro retirado.
10. La comisión mencionada en el punto anterior estará
formada por el A.M.P.A, formada por dos padres por grupo A y B. La comisión se reunirá previa convocatoria.
Los acuerdos de la comisión serán válidos cuando se reúnan, como mínimo, un
tercio de sus componentes.
11. En el caso de que alguna familia no devuelva la totalidad
de los libros que se le prestaron, o se niegue a su reposición en el caso de
que así lo haya estimado la comisión de valoración, perderá su condición de
beneficiario del programa de banco de libros, por lo que en los cursos
sucesivos el AMPA no le prestará los libros y tendrá que adquirirlos por su
cuenta,
12. Al principio de cada curso escolar las familias forrarán
los libros, con forro de plástico no adhesivo. Se intentará que al poner la
cinta adhesiva no se pegue en el libro. para preservar su conservación.
13. Se podrá poner el nombre y curso del alumno en una
etiqueta que no deberá estar pegada en el libro (puede estar pegada en el forro
o suelta debajo del mismo).
14. no se podrá
escribir, señalar y subrayar, en los libros.(con lápiz ni con otro tipo de
material(bolígrafo, rotuladores, marcadores, etc.)
SE CONSIDERA MAL USO.
Realizar ejercicios en las
propuestas de actividades.
Escribir palabras y mensajes en
cualquier formato.
Hacer dibujos o poner pegatinas.
Doblar las hojas para marcar los
temas.
Ensuciar las páginas con
cualquier producto.
Romper, arrugar o mojar cualquier
hoja del libro.
15. Si se entregan los libros en mal estado se deberá consultar con la junta o
quedara excluido del banco de libros, excepto en los libros de inglés, donde se
procederá a la reposición del mismo, o se le facilitara en lote los libros del siguiente curso unos
que estén en el mismo estado que los que entregue.
16. los alumnos pendientes para septiembre devolverán todos los libros una vez
terminados los exámenes.
17. los cuadernillos o cualquier otro
material que se tenga que escribir no pertenecerá al banco de libros.
18. Si desde 1º de la ESO no se apuntan al Programa
de Banco de Libros, en los cursos posteriores no podrán beneficiarse del mismo,
o pagar la cantidad que diga la junta .
19. rogamos vuestra colaboración para que lleguen los
libros en buen estado.
20. se necesita el apoyo
y colaboración de toda comunidad educativa para llevar acabo el proyecto
del banco de libros y con unos resultados positivos y en beneficio de todos.
21. La recogida de libros será a principios de
septiembre , es necesario presentar justificante de pago. La junta dirá día y
hora
Desde la Junta del AMPA insistimos
una vez más en que es necesario que todos pertenezcamos a la Asociación y aportemos
nuestro esfuerzo y colaboración económico
para su sostenimiento y continuidad.
Esperando
vuestra colaboración, recibid un saludo.
LA JUNTA
martes, 7 de octubre de 2014
EL A.M.P.A SALVADOR VICTORIA
NOTA PARA LA PRÓXIMA REUNIÓN DEL A.M.P.A
EL DÍA 8 DE OCTUBRE A LAS 18:15
EN LA BIBLIOTECA DEL INSTITUTO
Estimados
amigos:
Por la presente os convocamos a la
reunión de la
Asamblea General de la Asociación
de Padres del Instituto con el fin de tratar diversos aspectos de la Asociación :
*Banco de libros.
* se
entregaran las normas de los libros.
* Así como
la renovación parcial de la Junta Directiva.
La reunión tendrá lugar el próximo 8 de octubre 2014
entre 18:15
y las 18:30 horas (cuando termine la reunión de tutores) en la
biblioteca del Instituto.
Esperamos contar con vuestra
asistencia.
Monreal del Campo, 24 de Septiembre 2014
LA JUNTA DIRECTIVA
miércoles, 1 de octubre de 2014
posibles grupos de yoga y taewondo
Desde el A.M.P.A. se va hacer un sondeo para realizar en el instituto posibles grupos de YOGA Y TAEWONDO.
si algún padre o madre esta interesado en que su hijo e hija se apunte a estas actividades extra escolares , se deja información en los carteles adjuntos.
si hay suficientes alumnos apuntados se les informará para poder concretar:
* Día.
* Lugar.
*Hora
* Coste económico.
* Más información de interés.
miércoles, 10 de septiembre de 2014
martes, 27 de mayo de 2014
BANCO DE LIBROS.
En la ultima reunión del AMPA ,que tuvo lugar el pasado 6 de mayo, se trató entre otros temas el del BANCO DE LIBROS.
Se propuso que los alumnos entregaran los libros a los tutores a partir del día 25 (ya supuestamente revisados) y que los tutores dejaran los lotes en las aulas para que también los revisamos los padres.
Las normas que entrarían en vigor para los alumnos de la ESO Curso 2014-2015 serían las siguientes :
- Cuota de alquiler de libros 50€ por alumno (puesto que este año no se cambia ningún libro)-
- No se podrá subrayar ni escribir en ningún libro.
- Quien devuelva algún libro en mal estado tendrá que abonar el coste de reposición o quedará excluido del banco de libros.
- El AMPA no facilitara libros a las personas que no pertenezcan al banco de libros, deberán conseguirlos por su cuenta.
JUNTA DEL AMPA
lunes, 12 de mayo de 2014
Enlaces de vuestro interés al BOA:
http://www.boa.aragon.es/cgi-
- Proyectos de Innovación educativa
http://www.boa.aragon.es/cgi-
- Sorteo colonias de verano
http://www.educaragon.org/
- Programa Un día de cine
http://www.boa.aragon.es/cgi-
- Programa Desarrollo de capacidades 14-15
http://www.boa.aragon.es/cgi-
- Programa Leer Juntos 14-15
http://www.boa.aragon.es/cgi-
- Programa Potenciación Lenguas extranjeras 14-15 (POLE)
http://www.boa.aragon.es/cgi-
miércoles, 9 de abril de 2014
Claves para niños y niñas con trastorno de espectro autista:
CLAVES PARA NIÑOS Y NIÑAS CON TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA - 7/4/2014
Claves para niños y niñas con trastorno de espectro autista:
El Seminario de Formación del Profesorado de centros de atención preferente TEA con la colaboración del CAREI ha elaborado dos folletos con claves para la atención a niños con trastorno del espectro autista.
Más información en:
-Claves para el profesorado de niños y niñas con trastorno de espectro autista (TEA)
-Claves para familias de niños y niñas con trastorno de espectro autista (TEA)
-Claves para familias de niños y niñas con trastorno de espectro autista (TEA)
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JORNADA FORMATIVA PARA APAS
10 de mayo 2014
Cómo mejorar la eficacia
de las Juntas Directivas
de las Juntas Directivas
Lugar: Centro Cívico La Jota - Distrito 14 / de 9:00 a 14:00 horas
Programa
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9,00h.Presentación y entrega de materiales. 9,30h. a 11,15h. ¿Qué es una APA?. Finalidades. Derechos. La Junta Directiva. Consejo Escolar y Comisiones. Gestión del Centro. Dinámicas y tiempo de debate. 11.45h. a 13.45h. Documentos del Centro imprescindibles para la APA: PEC; PGA; RRI; P.C. Actividades extraescolares. Participación de las familias. Formación. Subvenciones Dinámicas y tiempo de debate.
Para cualquier información, ya sabéis que estamos a vuestra disposición en: San Antonio Abad, 38, 50010 ZaragozaTel. 976 32 14 30 Fax: 976 460416 fapar@fapar.org |
miércoles, 26 de marzo de 2014
CONCENTRACIÓN EN DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA
MONREAL DEL CAMPO 26 DE MARZO DE 2014
9:10 |
Tras
la convocatoria propuesta desde PLATAFORMA EN DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA DE
TERUEL, FAPAR, CHA, IU, PSOE, CCOO, CGT, CSIF, FETE-UGT Y STEA, el proceso de admisión
de alumnado de infantil para el curso 2014/2015 da comienzo el lunes 24 de
marzo 2014 hasta el día 28 viernes.
9:10 |
Aprovechando
los miércoles de las camisetas verdes se plantea participar en este período de
matriculación con quedadas para promover la elección de la ESCUELA PUBLICA.
Las
AMPAS de Monreal del campo junto con el resto de la comunidad educativa,
nos movilizamos acudiendo a la concentración que se hacía en el parque de Normandía,
situado en la entrada de nuestro colegio nuestra Señora del Pilar.
Las
inclemencias del tiempo, la lluvia, nieve y el frío, no obstaculizaron nada
para poder desarrollarlas con normalidad.
Se
ha realizado en dos convocatorias una a
las 9:10 y otra a las 15:10.
Haciendo
hincapié en algunos de nuestros objetivos como son: la defensa de los intereses
de los centros públicos y el apoyo a las necesidades de l@s alumno@ de la
escuela pública.
15:10 |
En
estos últimos años hemos sufrido y padecido recortes y una errática política de
un departamento de educación que legisla a las espaldas de la comunidad
educativa. Nuestra escuela pública la de tod@s es la que merece la pena
defender y apoyar.
15:10 |
Hay
que defender nuestra educación y la de todos. Porque persigue formar ciudadanos
comprometidos y solidarios, es integradora, llega a todas partes, está en las
zonas urbanas y en las zonas rurales, selecciona al profesorado de una forma
transparente, es plural y esto es la base de la tolerancia social, es de
gran calidad académica y es equitativa
en sus planteamientos. Educa en valores: libertad, justicia, convivencia,
tolerancia, paz igualdad y respeto. Transmite una cultura: más asociativa,
participativa, activa y solidaria, necesaria y fundamental en la sociedad
moderna en la que nos movemos.
15:10 |
15:10 |
Por
todo eso, porque es para tod@s, porque no busca el negocio, porque promueve
valores democráticos y de integración y es equitativa en sus planteamientos:
JUNTOS
PODEMOS.
VEN
A LA ESCUELA PÚBLICA PARA TÍ Y PARA TOD@S
15:10 |
15:10 |
MONREAL DEL CAMPO.
PARQUE
NORMANDÍA
(parque del
colegio);
A LAS 9.10 Y A
LAS 15:10
Plataforma en DEFENSA de la ESCUELA PÚBLICA de TERUEL
FAPAR, CHA, IU, PSOE, CCOO, CGT, CSIF, FETE-UGT y STEA
PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNADO CURSO 2014/15
Desde el lunes 24 de marzo al viernes 28 de marzo
La Plataforma en Defensa de la Escuela Pública de Teruel, plantea
en este período de matriculación la campaña para promover la elección
de la escuela pública.
• Algunos de nuestros objetivos:
- La defensa de los intereses de los centros públicos.
- El apoyo a las necesidades de l@s alumn@s de la escuela pública.
• Solicitamos:
- Colaboración de las AMPAs, movilizando a los padres/madres a
que acudan con sus hij@s a este acto.
En los últimos años hemos padecido recortes sin fin y sufrimos la
errática política de un Departamento de Educación que legisla de
espaldas a la comunidad educativa.
No obstante, esta carrera de obstáculos ante la que nos estamos
enfrentado estos últimos años, nuestra escuela pública -la de todos y
todas- es la que merece la pena defender y apoyar.
Nuestra Escuela, la Pública, la de tod@s, persigue formar ciudadanos
comprometidos y solidarios. Es integradora. Llega a todas partes: está en
las zonas urbanas y en las zonas rurales. Selecciona al profesorado de
una forma transparente. Es plural y esto es la base de la tolerancia social.
Es de gran calidad académica y es equitativa en sus planteamientos.
Educa en valores de libertad, justicia, convivencia, tolerancia, paz,
igualdad y respeto. Transmite una cultura más asociativa, participativa,
activa y solidaria, lo que es fundamental en las sociedades modernas.
Por eso, porque es de tod@s, porque no busca el negocio, porque
promueve valores democráticos y de integración y es equitativa en sus
planteamientos.
VEN A LA ESCUELA PÚBLICA. LA TUYA. LA DE TOD@S
miércoles, 19 de febrero de 2014
TALLER DE INICIACIÓN AL ARAGONÉS Y CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS
UN SONDEO PARA
POSIBLE TALLER DE INICIACIÓN AL ARAGONÉS
Y CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS
ESTAS INTERESAD@
APÚNTATE EN CONSERJERÍA DEL EN EL INSTITUTO
ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS
DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SALVADOR VICTORIA
C/María Moliner, 4 –Tfno.: 638892368 -
Tfno.:978863511-fax.:978864535- email:ampasalvadorvictoriamonre@gmail.com –
http://www.ampasalvadorvictoria.
blogspot.com.es/
Estimadas familias:
Sirva la presente para informarles que desde el instituto y junto con
el Ampa.
Se va ha realizar un taller de iniciación al Aragonés y un curso de
primeros auxilios para la comunidad educativa si hay personal para su
realización.
Para ello se hace un sondeo para
ver cuantas personas estarían interesadas en ambos temas.
Para apuntarse hay que hacerlo en conserjería del instituto antes del
28/febrero 2014.
Muchas gracias
Recibir un cordial saludo.
LA JUNTA DIRECTIVA
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